成绩好的(de )不敢放松,成(chéng )绩差受班级(jí )气氛影响,不是破罐破(pò )摔(shuāi )睡大觉、翘(qiào )课不来,就(jiù )是临时抱佛(fó )脚(jiǎo ),投入抢救(jiù )自己学习的(de )大业中。
孟行悠刚刚目睹(dǔ )了秦千艺父(fù )母的嘴脸,想到自己父母(mǔ )的所作所为(wéi ),心里涌过一股暖流。
孟(mèng )行悠感觉自(zì )己(jǐ )就像站在是(shì )一条紧绷的(de )弦上,她怕(pà )弦(xián )会断但又丝(sī )毫不敢放松(sōng ),整日悬在(zài )半(bàn )空中,没有(yǒu )安全感,只(zhī )靠吊着一口(kǒu )气(qì )闭眼往前走(zǒu )。
她太害怕(pà )自己考不好(hǎo ),感觉自己从(cóng )夏天复习到(dào )冬天,脑子什么都没记住(zhù )似的。
孟行(háng )悠和迟砚相继被各科老师(shī )找到办公室(shì )谈话,谈话内容无非稳住(zhù )心态,高考(kǎo )正(zhèng )常发挥,青春不留遗憾(hàn )这些话。
迟(chí )砚(yàn )放下吉他,弯腰轻手轻(qīng )脚地把孟行(háng )悠(yōu )拦腰抱起来(lái )。
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